说说“识字加油站”的主要“加油法”  

作　　者：黄亢美 

机构地区：[1]南宁师范大学初等教育学院

出　　处：《小学语文教学》2022年第25期33-35,共3页

摘　　要：“识字加油站”是小学语文1~4年级教材在语文园地里安排的一种识字方式,如何切实地为学生的识字助力加油是很值得研究的一个问题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》首次提出了“字理识字”的概念,为此,我们特约请南宁师范大学的字理教学研究专家黄亢美教授,撰写有关“识字加油站”如何依据字理进行解析的专题文章,同时还约请他的团队成员撰写了二年级上册七个语文园地“识字加油站”的生字教学设计,以供老师们结合实际作教学参考。

关 键 词：小学语文 字理识字 专题文章 语文园地 字理教学 生字教学 教学参考 加油站 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]