革命、战争与人性美——统编高中语文教材必修上册《百合花》文本解读  

作　　者：彭馨 

机构地区：[1]江西省新余市第一中学

出　　处：《读写月报》2022年第21期23-26,共4页

摘　　要：在十七年文学的宏大叙事中,茹志鹃的《百合花》在解放战争的广阔背景下,围绕“百合花被”描写通讯员、“我”和新媳妇之间的故事,以诗意的笔调书写宏大战争背景下的个体,深刻地揭示了战争中体现出的珍贵的道德美、人情美和人性美;通讯员以其生命的消亡谱写了一曲战火纷飞中的青春之歌,反映了解放军舍己为人、英勇无惧的英雄品质。这在很大程度上体现出这篇课文被选入语文教材的质的规定性,即引导生命个体在多元化价值追求下确立主流的价值取向,形成高度的政治认同,增强革命与家国意识,深度思考青春的价值。

关 键 词：高中语文教材 深度思考 生命个体 道德美 茹志鹃 人情美 家国意识 政治认同 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]