“课程思政”理念融入高校采煤学课程的教学探索与实践  

作　　者：王观宏 冯睿智 茹忠亮 

机构地区：[1]太原科技大学,山西太原030024

出　　处：《科学咨询》2022年第16期99-101,共3页

基　　金：太原科技大学教学改革创新项目(202041);山西省高等学校教学改革创新项目(2021425);太原科技大学教学改革创新项目(JG2021053)。

摘　　要：专业课是课程思政的基本载体,为充分发挥采矿工程专业必修课“采煤学”的思政作用,本文从课程思政育人目标、课程思政实施途径、课程思政教学设计方案三个方面进行了探索与实践。深入挖掘“采煤学”专业知识与思政元素结合点,通过有效的实施途径,将思政教育融入专业课程教学中,在知识传播中实现价值引领,达到立德树人润物无声。

关 键 词：采煤学 课程思政 立德树人 探索与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]