中职学校艺术设计课程思政教学改革模式研究与探索  

作　　者：袁诗逸 

机构地区：[1]重庆市工艺美术学校,400051

出　　处：《进展》2022年第S01期106-106,共1页

摘　　要：本文就“文化创意设计”课程创作为范例,讨论“思政+设计”特色教学模式的应用情况,深入分析作用特色教学模式下思政教育的“活化”和艺术设计创作思路拓展的教育效果,从中表现出中职艺术设计教育的文化属性,在坚持将传授知识、培养能力、塑造价值的目标有机结合的基础上,总结中职院校以“思政+设计”为主题的艺术设计类课程创作的教学模式与实施方法。

关 键 词：特色教学模式 思政教育 中职院校 中职学校 艺术设计课程 文化属性 文化创意设计 艺术设计类课程 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]