浅谈情感态度价值观目标的落实策略  

作　　者：宋永兴 

机构地区：[1]宁波科学中学,浙江宁波315336

出　　处：《语文教学通讯》2022年第36期22-24,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：在初中语文教学中,要想落实情感态度价值观目标,教师必须充分利用教材,认真钻研,规划教学目标,制定可行性措施,发挥学生的主体作用,营造和谐的课堂学习氛围。除抓好教材学习外,教师还应向学生推荐与教材文本有关的经典时文,让学生扩大视野,在学习中陶冶情操,提升境界。同时,还应把课堂与家庭、社会联系起来,组织学生参与各种有益的社会活动,在亲身体验中完成教育。

关 键 词：立足教材 开放课堂 推荐书文 链接社会 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]