项目引导任务驱动式教学模式在移动应用开发专业中的探索  被引量:2

Exploration of the Project-Guided Task-Driven Mode of Teaching in the Major of Mobile Application Development

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作  者:袁立[1] 邓成俊[1] YUAN Li;DENG Chengjun(Chongqing Electric Power College,Chongqing 400053,P.R.China)

机构地区:[1]重庆电力高等专科学校,重庆400053

出  处:《重庆电力高等专科学校学报》2022年第4期40-42,共3页Journal of Chongqing Electric Power College

基  金:2020年重庆电力高等专科学校教育教学改革项目(D-JY202004,D-JY202011)。

摘  要:移动应用开发专业是高职高专计算机类专业中设置的一个极其重要的专业,其目的是培养掌握移动应用软件开发技术的计算机软件人才,但是我国高等职业院校移动应用开发专业现阶段的培养效果不够理想。项目引导任务驱动式教学模式是一种非常好的教学模式,将其引入高职高专移动应用开发专业相关课程教学中能够达到很好的效果。采用项目引导任务驱动式教学模式,能够提高学生的积极性,培养学生与移动应用开发相关的能力。The major of mobile application development is one of the most important computer-related majors in vocational colleges,whose purpose is to cultivate talents of computer software mastering the technology of mobile application software development. However,the personnel training of this major in vocational colleges in China is unsatisfactory at present. The project-guided task-driven mode of teaching is a good choice,which can be applied in classroom teaching of courses related to the major and proves effective. In addition,it can improve students’ initiative and their ability related to mobile application development.

关 键 词:移动应用开发 项目引导 任务驱动 教学模式 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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