小学音乐课堂中的戏曲教学研究  

作　　者：周亭妤 

机构地区：[1]江苏宜兴市洋溪小学,宜兴214263

出　　处：《基础教育研究》2022年第13期74-76,共3页Basic Education Research

摘　　要：在小学音乐课堂中引入戏曲教学,不仅可以有效激发学生对优秀戏曲文化的学习兴趣,而且还可以充分培养学生的戏曲鉴赏能力。然而,目前小学音乐课堂中的戏曲教学仍面临着许多问题,小学生对戏曲艺术感到陌生。针对这些问题,教师在戏曲教学中可以为学生精心创设一个优质戏曲教学氛围,利用讲故事形式开展创新化戏曲教学,在戏曲教学中融合时尚流行元素,深入挖掘教材内容增强教学效果,注意戏曲教学和其他科目的联系,提升自身素养创新高效戏曲课堂。

关 键 词：小学音乐 戏曲教学 创新策略 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]