新文科背景下历史学专业课程思政教学改革与实践  

The Teaching and Learning Reform and Its Practice in Ideological and Political Education in the Specialized Courses of History under the Background of New Humanities

作　　者：田澍[1] 何玉红[1] Tian Shu;He Yuhong

机构地区：[1]西北师范大学历史文化学院,甘肃兰州730070

出　　处：《丝绸之路》2022年第2期5-7,共3页The Silk Road

基　　金：教育部新文科研究与改革实践项目“丝绸之路文明拔尖人才培养模式研究”阶段性成果。

摘　　要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校各门课程“都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”这既为高校课程提出了要承担课程思政、立德树人的任务,也为专业课程进行课程思政指明了具体的方向,即避免生硬灌输和干巴枯瘪牵强的说教,根据特色自然融入,注意内容的亲和力,让学生在学习专业知识的同时自觉提升思想素质、道德水准和精神修养。

关 键 词：课程思政 思想政治理论课 立德树人 高校课程 历史学专业 精神修养 教学改革与实践 思想素质 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]