中介论和内化论视角下的英语词汇学习APP有效性研究  

Research on the Effectiveness of English Vocabulary Learning APP from the Perspective of Intermediation Theory and Internalization Theory

作　　者：杨敏[1] 李伊茹 Yang Min;Li Yiru

机构地区：[1]浙江工业大学之江学院,浙江绍兴312030

出　　处：《英语教师》2022年第14期43-48,共6页English Teachers

摘　　要：以浙江某学院120名新闻专业和广播电视专业本科新生为调查对象,采用问卷调查法研究词汇学习APP的有效性,并从中介论和内化论视角对其原因进行剖析。结果表明:就总体使用情况而言,词汇学习APP并没有体现出绝对的优势;少数学生能够持之以恒地使用词汇学习APP;30%的学生认为词汇学习APP非常有效。

关 键 词：中介论 内化论 词汇学习APP 英语词汇 

分 类 号：H31[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]