动物病理解剖学实验课程教学体系的重构与实践  

作　　者：陆慧君 关继羽[1] 成军 李姿 赵魁 高丰 贺文琦 

机构地区：[1]吉林大学动物医学学院,吉林长春130062 [2]吉林大学人兽共患病研究所,人兽共患病研究教育部重点实验室,吉林长春130062

出　　处：《中国兽医杂志》2022年第7期126-128,共3页Chinese Journal of Veterinary Medicine

基　　金：吉林省高等教育教学改革研究课题(XNK202008);吉林大学专业学位研究生课程案例库建设项目(4190214213GZ)。

摘　　要：为了全面提升动物医学专业人才培养的根本质量,从不同角度积极开展专业课程教育教学改革是一个重要途径。如何在有限的学时内高质量的完成教学任务,成为专业课程教学迫切需要解决的问题。动物病理解剖学是兽医基础医学与临床医学互相衔接的一门桥梁课程[1],也是兽医临床实践中针对动物尸体剖解和肿瘤病理诊断的必需技术,实用性较强。

关 键 词：动物医学专业 动物尸体 兽医临床实践 基础医学与临床 专业课程教育 专业课程教学 教学改革 人才培养 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] S852-4[文化科学—教育学]