课堂激趣 提高小学英语课堂教学效果  

作　　者：周晓春 

机构地区：[1]吴忠市利通街第一小学

出　　处：《宁夏教育》2022年第7期114-115,共2页Ningxia Education

摘　　要：在小学英语课堂教学中,教师要采取多样化的教学组织形式,科学整合教学内容、优化课堂教学结构,充分利用各种资源调动学生学习的积极性,从而激发学生学习英语的浓厚兴趣。

关 键 词：英语教学 学习兴趣 教学策略 趣味教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]