中小学体育教学有效提高学生体质的策略  

作　　者：谷放 

机构地区：[1]山东省泰安第一中学,山东泰安271000

出　　处：《学园》2022年第16期26-28,共3页Academy

摘　　要：中小学阶段是学生生长发育的关键时期,在这一阶段加强体育教育有助于引导学生养成良好的体育锻炼意识与习惯,促进其体质健康与体育核心素养的发展。作为体育教育的主阵地,体育课堂教学对于促进学生体质健康发展意义重大。分析中小学生体育课堂教学现状及存在的问题,重点探索中小学生体育课堂有效提高学生体质的教学策略。

关 键 词：中小学生 体育课堂 体质健康 教学策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]