爱,不只是一个字--一年级语文学习任务群生成设计及教学例谈  

作　　者：周晓霞[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市育红小学

出　　处：《小学语文教师》2022年第7期45-48,共4页

摘　　要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》的课程实施建议提出“体现语文学习任务群特点,整体规划学习内容”。“学习任务群”不只是改变了学习内容组合形式,更多的是教者需要树立“群化”意识,明确定位任务群,针对教材内容和客观的学情,设计不同类型不同组合的学习任务群,发挥特定任务群的教学功能。严格意义来讲,“学习任务群”是无作业可抄的。

关 键 词：学习任务群 课程实施 生成设计 整体规划 一年级语文 教学功能 教学例谈 特定任务 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]