DBAE美术教育模式对我国艺术教育的启示  

作　　者：刘煜婷 王冬梅 

机构地区：[1]天津师范大学美术与设计学院,天津300382

出　　处：《艺术教育》2022年第9期177-180,共4页Art Education

基　　金：教育部人文社会科学研究项目“基于符号学方法的艺术史叙事研究”,项目编号:16YJA760006。

摘　　要：文章立足我国美术教育现状,探究DBAE美术教育模式的内涵,对其教育思想进行深入解构思考,并加以学习,从而为促进中国现代美术教育变革、为国家培育艺术创新人才以及创建规范的教学结构和教学模式,提供理论支撑和有价值的参考依据。

关 键 词：美术教育 教育理论 DBAE 教学模式 

分 类 号：J2[艺术—美术]