浅谈初中语文古诗词群文阅读教学  

作　　者：魏小东 

机构地区：[1]甘肃省临夏回族自治州临夏县韩集初级中学,甘肃临夏731800

出　　处：《中学生作文指导》2022年第20期42-45,共4页

摘　　要：群文阅读,简单来说就是根据某一议题进行文章的选取,并通过设计问题或设置任务的方式引导学生进行对比探究,并在探究过程中加深对知识的理解、掌握,提高教学活动的实效性。考虑到古诗词教学具有一定难度,所以教育部门提倡在初中语文教学中利用群文阅读这一方式来开展。基于此,本文从实施价值、教学策略两个方面入手进行研究。

关 键 词：初中语文 古诗词 群文阅读 课堂教学 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]