浅谈“系统解剖学”混合式教学模式改革的几点思考  

作　　者：恩和吉日嘎拉 高尚[1] 王志强[1] 杨喜[1] 

机构地区：[1]内蒙古医科大学人体解剖学教研室,内蒙古呼和浩特010059

出　　处：《科技风》2022年第27期88-90,共3页

基　　金：内蒙古医科大学高等教育教学改革研究项目(NYJXGG2018143、NYJXGG2021050);2019内蒙古自治区线上线下混合式一流课程《系统解剖学》;2020内蒙古医科大学线下一流课程《局部解剖学》(NYYLKC2020015);2021内蒙古医科大学一流课程《系统解剖学》(NYKCSZ KC202108)。

摘　　要：“系统解剖学”是基础医学中重要的支柱学科之一,在医学教学以及医学实践中都占据着重要的位置,是学习医学的必要基石。在“系统解剖学”教学过程中,围绕培养目标,结合实际医疗工作所需的要求,同时教学过程中不断渗透人文精神,培养尊重人类、尊重生命、甘于奉献、有爱心和高尚职业道德情操的医学工作者。随着时代的进步,要求“系统解剖学”教学方法不断改革创新,来适应当下的教学需求,促进学校教学水平不断提高。

关 键 词：系统解剖学 教学模式 教学改革 思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]