深思·集汇·明辨——有深度的课堂观察与教学实践  

作　　者：高晓沨 

机构地区：[1]上海交通大学计算机科学与工程系,上海200240

出　　处：《计算机教育》2022年第9期3-4,6,共3页Computer Education

摘　　要：1缘起与经由我是上海交通大学计算机科学导论课程组的负责人,本课程是图灵奖获得者John Hopcroft教授在2011年首次访问上海交通大学时开设的专业通识课程。当年我很荣幸担任Hopcroft教授的助课老师,并延教本课程至今。计算机科学导论课程的教学目标是使学生掌握计算思维、概览领域蓝图、应用计算机求解问题。

关 键 词：上海交通大学 计算机科学导论 通识课程 课程组 课堂观察 计算思维 计算机求解 图灵奖 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]