心理健康及精神病护理学教学中融入课程思政的探索与实践  

Exploration and Practice of Integrating Ideological and Political Education into the Teaching of Mental Health and Psychiatric Nursing

作　　者：游宇 朱文芬[1] 曹媛媛 武倩 You Yu;Zhu Wenfen;Cao Yuanyuan

机构地区：[1]重庆医科大学护理学院,重庆400016

出　　处：《卫生职业教育》2022年第20期78-80,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：重庆医科大学护理学院教育教学改革立项项目(HLJYJ202102);重庆市渝中区科学技术局资助项目(20210105)。

摘　　要：根据心理健康及精神病护理学课程的特点以及护理专业的特点,以重庆医科大学护理学院护理本科专业心理健康及精神病护理学课程思政改革为例,充分挖掘该课程的思政元素,从积极职业价值观及优秀职业心理素质塑造、适应能力及抗挫折能力提升、“生物—心理—社会”整体护理思维模式养成、爱岗敬业与慎独的职业工作作风树立4个方面,探索思政教育融入该门课程的基本方法和途径,分析总结经验与不足,为后续其他专业课程更有效实施课程思政提供参考。

关 键 词：心理健康及精神病护理学 课程思政 护理教育 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]