立德树人视域下护理学导论融合课程思政的应用研究  

作　　者：唐蓉 谢韬[1] 马丽 丁杏 王媛媛[1] 赵小玉[1] 杨翔[1] 张丽梅[1] 

机构地区：[1]成都医学院护理学院,四川成都610083 [2]成都医学院马克思主义学院,四川成都610500

出　　处：《卫生职业教育》2022年第20期107-109,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：四川医事卫生法治研究中心课题青年项目(YF17-Q14);成都医学院校级教学改革项目(JG201928);成都医学院校级社科一般项目(CYSYB20-03)。

摘　　要：探究护理学导论融合课程思政在本科护生中的应用效果。研究表明,护理学导论融合课程思政可提高本科护生课程成绩,优化课堂质量,护生满意度较高,故认为护理学导论融合课程思政可行且应用效果较好,值得推广。

关 键 词：护理学导论 课程思政 立德树人 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]