护理学导论

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“三段式”教学赋能《护理学导论》课程思政教学模式的构建与实践
《中国实用护理杂志》2025年第13期1025-1029,共5页朱英 朱瑜辉 王振丽 刘芳芳 聂清清 王亚婷 周乐山 
新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目(XJGXPTJG-2023100,XJGXJGPTB-2024097)。
目的探究《护理学导论》课程思政教学要素及其方法,提升《护理学导论》思想育人实效。方法采用自身前后对照研究方法。2024年2月,基于课前、课中、课后“三段式”教学模式,承接线上+线下课程思政案例及资源,改革《护理学导论》课程思政...
关键词：课程思政 《护理学导论》 教学模式 
立德树人背景下《护理学导论》课程思政的实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期129-132,共4页高筱琪 
在当今教育领域,立德树人已成为根本任务。这一理念犹如一盏明灯,照亮了各个学科课程教学改革与发展的道路。《护理学导论》作为护理学专业的基础课程,承担着引导学生踏入护理专业领域、构建专业认知体系的重要使命。在立德树人的大背景...
关键词：立德树人 《护理学导论》 课程思政 
护理学导论课程沉浸式智慧教学模式构建研究
《微型计算机》2025年第2期217-219,共3页袁凤 
护理学导论是一门研究护理工作技术与理念的综合性应用学科。在信息技术飞速发展的时代背景下,护理专业教学的内容、目标与方法均产生了深刻变革。构建护理学导论课程沉浸式智慧教学模式有助于提升护理学专业学生综合素养、推动国家护...
关键词：护理学导论 沉浸式教学 智慧教学 
基于Fink模式的护理学导论课程思政教学实践研究
《中华养生保健》2025年第3期114-116,共3页杨艳英 焦然 任宁 陈艳秋 陈利钦 申洪娇 
2023年河南省医学教育研究项目(WJLX2023184)。
目的探讨基于Fink模式的教学方法在《护理学导论》课程思政教学中的应用效果。方法随机选取2023年9月—2024年1月某高职院校2023级部分新入校的护理学生(护生)作为研究对象,在《护理学导论》的整个教学过程当中采用基于Fink模式的课程...
关键词：Fink模式 护理学导论 课程思政 护理学生 
新时代背景下《护理学导论》课程思政元素设计及教学模式研究
《经济与社会发展研究》2025年第3期0238-0240,共3页冯希源 
成都职业技术学院2021-2023年院级教改课题,新冠疫情背景下《护理学导论》课程思政元素设计及教学模式研究与实践,编号:JG-Y2104。
护理学导论是培养学生良好职业道德、现代工匠精神、社会主义核心价值观的一门重要启蒙课程。对培养护生正确认识护理专业、职业信念及认同感起着至关重要作用。本文旨在将敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆等崇高精神融入课程思...
关键词：护理导论 教学模式 思政元素 
“大思政”格局下护理学导论课程建设实践
《湖北成人教育学院学报》2024年第6期67-71,共5页冯利 
2023年湖北技能型人才培养研究中心专项课题“党建引领高职院校‘双带头人’教师党支部书记工作室建设研究”(23BDJN035)。
推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措,挖掘专业课程的思政元素与融合方式是有效实施课程思政的关键。护理学导论是护理专业学生必修的一门专业启蒙课,是开展课程思政教育的良好平台。文章分析“大思政”背景下开展护理学...
关键词：课程思政 护理学导论 教学实践 护理教育 
基于成果导向教育理念的护理学导论课程思政教学方法的探索与研究
《知识窗（教师版）》2024年第11期6-8,共3页左红英 王艺凡 魏虹 
云南省教育厅2022年课程思政教改项目“《护理学导论》课程思政教学探索与研究”。
目的:探究基于成果导向教育理念与护理学导论课程思政教学方法相融合在护理教育中的应用效果。方法:完善课程设计,编写思政教学方案,包括创新教学方法、融合思政素材等,采取便利抽样法,对照组为96名2021级学生,观察组为99名2022级学生...
关键词：成果导向教育理念 护理学导论 课程思政 
虚拟仿真实验教学在本科生护理学导论课程教学中的应用效果被引量：1
《护理实践与研究》2024年第10期1449-1454,共6页毛娜 邹维 周亚军 熊丹 蒋磊 
江西省卫生健康委科技计划项目(编号:202310452)。
目的探讨虚拟仿真实验教学在本科生护理学导论课程教学中的应用。方法选取本校2022级、2023级护理专业的本科生为研究对象,整班分组,2022级为对照组40名,2023级为观察组41名。对照组采用传统教学模式进行教学,观察组在传统教学模式的基...
关键词：教学模式 护理学导论 虚拟仿真实验 自主学习能力 批判性思维能力 
课程思政视域下《护理学导论》教学改革途径探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0160-0163,共4页耿烨 吴巧云 
《护理学导论》作为护理专业学生必学与牢固掌握的一门启蒙课程,对于提高学生的综合学习能力以及专业技能方面意义重大。在课程思政视域下,将《护理学导论》与思政元素相结合,加快推进课程教学改革,有益于培养新时代背景下具有坚定理想...
关键词：课程思政 护理学导论 教学改革 具体途径 
“护理学导论”课程思政资源库建设与应用研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0065-0068,共4页钟梦婷 肖丹 黄艳 
系四川国际标榜职业学院校级课题“‘护理学导论’课程思政教育资源库建设与应用研究”的研究成果之一,(课题编号BK2023B01)。
高校课程思政建设是中国特色社会主义教育工作的重要内容,但在课程思政教学实践过程中存在思政案例零散和应用不自然等问题。以“护理学导论”课程思政教学实践为例,通过进一步的挖掘课程思政资源,构建丰富的思政资源库,应用多样的课程...
关键词：护理学导论 课程思政 资源库建设 
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