申洪娇

作品数：44被引量：147H指数：7
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供职机构：河南护理职业学院更多>>
发文主题：护生护理基础护理学职业生涯规划思政更多>>
发文领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
发文期刊：《沈阳药科大学学报》《卫生职业教育》《中国卫生产业》《医学与社会》更多>>
所获基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省社科联、河南省经团联调研课题河南省科技攻关计划河南省医学科技攻关计划项目更多>>
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基于Fink模式的护理学导论课程思政教学实践研究
《中华养生保健》2025年第3期114-116,共3页杨艳英 焦然 任宁 陈艳秋 陈利钦 申洪娇 
2023年河南省医学教育研究项目(WJLX2023184)。
目的探讨基于Fink模式的教学方法在《护理学导论》课程思政教学中的应用效果。方法随机选取2023年9月—2024年1月某高职院校2023级部分新入校的护理学生(护生)作为研究对象,在《护理学导论》的整个教学过程当中采用基于Fink模式的课程...
关键词：Fink模式 护理学导论 课程思政 护理学生 
“岗课证”融通理念下高职护理教育中“1+1+1”联合培养模式的应用研究
《中华养生保健》2024年第15期82-84,91,92,共5页申洪娇 焦然 陈利钦 王艾青 
河南省教育厅2023年度河南省高等学校重点科研项目(23B320015)。
目的探讨“岗课证”融通理念下“1+1+1”联合培养模式在高职护理教育中的应用举措及效果。方法对2019级三年制护理专业学生按照班级分为干预组和对照组,对干预组学生实施联合培养教学,对对照组学生实施常规教学。在学生毕业前,利用《关...
关键词：联合培养 高职护理教育 “岗课证”融通 人文关怀能力 支持性沟通 
红景天苷通过AKT/mTOR信号通路对结肠癌细胞SW480增殖、凋亡和裸鼠移植瘤生长的影响
《沈阳药科大学学报》2023年第7期908-914,926,共8页申洪娇 张红鸽 李晓静 王艾青 张丽 王永峰 
2019年度河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2019-501)。
目的探究红景天苷(salidroside,SAL)对结肠癌细胞SW480增殖、凋亡和裸鼠移植瘤生长的影响。方法采用0、25、50、100μmol·L^(-1)剂量红景天苷处理SW480细胞,将细胞随机分为4组:SAL 0μmol·L^(-1)组、SAL 25μmol·L^(-1)组、SAL 50μ...
关键词：结肠癌 红景天苷 增殖 凋亡 AKT/mTOR信号通路 
“1+1+1”产教融合模式下高职护生人文关怀能力的培养研究被引量：1
《继续医学教育》2023年第7期113-116,共4页申洪娇 付保芹 焦然 杨艳英 何敏 焦俊波 
河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题(2021YB0599)。
目的验证高职护理教育中“1+1+1”产教融合培养模式的教育效果。方法2019年9月至2021年12月采用一般情况问卷、关怀能力量表(caring ability inventory,CAI)和支持性沟通量表对河南护理职业学院2019级护生进行问卷调查,并对调查结果进...
关键词：产教融合 高职护生 人文关怀 支持性沟通 培养方案 人才培养模式 
产教融合背景下“1+1+1”人才培养模式对高职护生岗位胜任力的影响
《中华养生保健》2023年第5期168-170,共3页杨艳英 焦然 付保芹 申洪娇 焦俊波 
2021年河南省教育科学“十四五”规划课题(2021YB0599)。
目的了解产教融合背景下的“1+1+1”人才培养模式和常规“2+1”人才培养模式对高职护理专业学生岗位胜任力的影响,为高职护理人才培养模式提供参考依据。方法选取2019年9月—2022年2月河南护理职业学院1727名护理专业的学生作为研究对象...
关键词：产教融合 培养模式 岗位胜任力 护理专业 
高职院校护理专业课程思政建设研究探索被引量：3
《中国中医药现代远程教育》2022年第11期156-158,共3页申洪娇 陈玉芳 付保芹 王艾青 
河南省卫生健康委员会医学教育研究项目【No.Wjlx2020184,Wjlx2020185】;河南省科技厅科学技术发展计划项目【No.202400410358】。
现代护理人才市场需要德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。在护理专业课程思政建设中应加强师资建设、优化教学内容、采用多元化教学手段,注重专业课程的价值引领。在护理专业课程中引入课程思政,在关注学生专业能力的同时...
关键词：护理 课程思政 教学改革 人才培养 
课程思政引领下的护理礼仪混合式教学模式实践与研究被引量：2
《卫生职业教育》2022年第1期84-86,共3页焦然 付保芹 申洪娇 陈利钦 王新 
河南省医学教育研究指导性项目“基于MOOC的护理礼仪课程思政教学改革与实践”(Wjlx2020185);河南护理职业学院校级项目“护理礼仪课程思政教学对学生人文关怀能力的影响研究”(2020030号)。
目的探讨课程思政引领下的混合式教学模式在护理礼仪课程中的应用效果。方法按照便利抽样法,于2020年9月至2021年1月选取2020级护理专业一个班52人为实验组,另一个班56人为对照组。对照组采用传统教学模式,实验组在课程思政引领下采用...
关键词：护理礼仪 课程思政 教学模式 
提升高职院校护理专业课教师课程思政能力的路径探究被引量：4
《中国中医药现代远程教育》2021年第19期12-14,共3页王艾青 张艳林 陈玉芳 申洪娇 付平 
河南省卫健委医学教育研究项目【No.Wjlx2020184,Wjlx202187】;河南省科技厅科技攻关项目【No.202400410358】。
目的探讨医学高职院校护理专业如何开展临床课程的思想政治教育。方法通过分析目前医学高职院校的专业课的思想政治现状,找到护理专业学生(简称护生)思想政治觉悟不高的原因。结果首先医学护理专业教师对“课程思政”的教学理念未真正...
关键词：突发公共卫生事件 课程思政 高职院校 医学教育 护生 
疫情下高职护理专业课程线上教学效果分析
《卫生职业教育》2021年第5期82-85,共4页陈玉芳 王艾青 申洪娇 张艳林 郭云鹏 
河南省科技厅攻关项目“工学结合背景下医学高职院校专业课课程思政改革实践探索”(202400410358);河南省教育厅、财政厅高等学校重点科研项目“基于中高职融通《基础护理学》教学模式的改革与创新”(19A880010)。
目的探讨疫情下高职护理专业课程线上教学效果,以期为更好地开展线上教学工作提供依据。方法采用随机抽样法选取560名高职护生为研究对象,进行线上教学效果问卷调查,对所得数据进行统计学分析。结果高职护生对线上教学的满意度平均得分7...
关键词：线上教学 高职 护理专业 
“立德树人”视域下高职护生对突发疫情认知及救援意愿研究被引量：2
《卫生职业教育》2021年第4期61-62,共2页陈玉芳 王艾青 申洪娇 张艳林 任宁 
河南省科技厅攻关项目“工学结合背景下医学高职院校专业课课程思政改革实践探索”(202400410358);河南省教育厅、财政厅高等学校重点科研项目(19A880010)。
目的了解高职护生新冠肺炎相关知识水平、认知态度及救援意愿,以期为护生职业道德和思想政治教育提供依据。方法采用便利抽样法,以某高职院校776名护生为研究对象进行问卷调查。结果高职护生新冠肺炎相关知识得分为(77.09±10.49)分,57....
关键词：高职护生 救援意愿 “立德树人” 
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