高职院校纸质文物修复人才培养的现代教学模式探析  

作　　者：张尔宁 

机构地区：[1]洛阳职业技术学院,河南洛阳471000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2022年第15期214-216,共3页

摘　　要：纸质文物修复是文物修复与保护专业的主要方向,社会及行业对于纸质修复人才的需求量大,如何在有限的教学时间里培养出高素质的实用技能型人才,是值得思考和探讨的。文章对传统教学模式下纸质文物修复人才培养的弊端进行了分析,通过教学实践,认为通过合理科学安排课程,将现代教学理念引入传统课堂,加强与企业行业合作,同时立足根本、服务社会,有利于纸质文物修复人才的培养和传统技艺的传承。

关 键 词：纸质文物修复 传统教学 现代教学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G264-4[文化科学—教育学]