高职金融专业综合性实践课程研究——以金融综合实训课程为例  

作　　者：周贤娴 

机构地区：[1]广州华商职业学院,广州511300

出　　处：《中国管理信息化》2022年第16期239-241,共3页China Management Informationization

基　　金：广州华商职业学院2021年度校级教科研立项项目“高职院校金融专业实践教学的‘三段论’研究”(JKY2021017)。

摘　　要：目前,高职金融专业开设的理实一体化专业课程大多比较单一,无法满足金融行业复合型人才的需求。同时,高职金融专业综合性实践课程存在教材陈旧、内容深度不够、教学手段单一等问题。基于此,文章以金融综合实训课程为例,剖析当前高职金融专业综合性实践课程所面临的困境,提出金融综合实训课程建设策略,如应当在明晰的总体建设思路下,优化课程体系,完善课程设计,联合企业合作开发校企双元教材,改进教学方法,打造高水平的教师队伍,构建现代化的金融综合实训中心。

关 键 词：金融专业 综合实训 实践教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F830[文化科学—教育学]