多管齐下提升家长自主教育能力  

作　　者：雷衍兵 

机构地区：[1]东莞市大朗洋洋学校

出　　处：《师道（教研）》2022年第9期6-6,共1页

摘　　要：当前对于家庭教育在促进人才培养方面作用的外因研究较多,但对家庭教育最核心、最主要的承担者一一家长的自主教育能力,关注、研究却不够。研究极少关注家长们家教方法的原创性、个性,对提升家长自主教育能力的途径、方法、机制等方面的探索比较少。为此,我们在这方面作了一些探索。

关 键 词：家庭教育 多管齐下 人才培养 家教方法 原创性 探索比较 自主教育能力 承担者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]