文化自信背景下的大学英语课堂教学——基于大学英语四六级考试翻译的分析研究  被引量:1

On College English Classroom Teaching in the Context of Cultural Confidence——Based on the Analysis of Translation Questions in College English Test

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作  者:张珊珊 张元元 ZHANG Shanshan;ZHANG Yuanyuan

机构地区:[1]保山学院外国语学院,云南保山678000

出  处:《普洱学院学报》2022年第4期124-126,共3页Journal of Pu'er University

基  金:云南省教育厅科学研究基金项目:课程思政背景下中国文化对外推介在外语教学的实施策略研究(2022J0898)。

摘  要:习近平总书记强调新时代的大学生要在国际交往中发挥重要作用,使中国文化走向国际舞台,现今的大学英语教学存在重语言学习轻文化输出的情况。基于大学英语四六级考试翻译题的分析研究,可以看出,中国文化的学习显得尤为重要。在文化自信的大背景下,大学英语教学要融入中国文化内容,以提高学生的语言能力和文化输出能力。

关 键 词:文化自信 大学英语教学 四六级考试 翻译题 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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