四个版次美国教材《物理:原理与问题》习题的设置与变化——以热学部分为例  

作　　者：苏沁源 陆建隆[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教师教育学院,江苏南京210046

出　　处：《物理之友》2022年第7期48-50,共3页Friends of Physics

摘　　要：选取美国教材《物理:原理与问题》20余年来四个版次(1999、2005、2013、2017年版)中热学部分作为研究样本,针对其习题设置结构、特色以及变化进行深入分析,为我国高中物理教材习题编制以及作业设计提供借鉴和参考。

关 键 词：美国教材 习题设置 热学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]