新课标背景下通过抓好课外练笔提高学生写作能力的策略探究  

作　　者：徐维彬 

机构地区：[1]百色市隆林各族自治县隆林中学

出　　处：《广西教育》2022年第23期127-130,共4页

摘　　要：本文针对新课标提出的语文学科写作要求,论述通过抓好课外练笔提高学生写作能力的必要性,提出通过读“名”章、选“生”文、抓“后”生培养学生写作兴趣;提高检查频率、注重多写多练、拓宽练笔范围、循序渐进督促学生坚持课外练笔;筛选阅读教材,提高学生思想认知水平等教学策略。

关 键 词：新课标 高中语文 课外练笔 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]