高职动漫专业课教学中存在的问题与应对策略  

作　　者：卢军[1] 

机构地区：[1]阜阳职业技术学院

出　　处：《大观（论坛）》2022年第8期148-150,共3页

基　　金：省级质量工程项目“基于校企合作高职动漫专业‘四位一体MES’教学模式改革研究”(2021jyxm1137);安徽高校人文社会科学研究重点项目“微动漫在科普宣传中的应用研究”(SK2020A0713);高校优秀青年人才支持计划项目“VR虚拟现实技术在高校课堂教学中的应用”(gxyq2021288)研究成果。

摘　　要：随着我国动漫产业的迅猛发展,动漫人才的缺口成为该行业发展面临的紧迫问题。高职动漫专业为动漫行业输送了大量技能型人才,但在动漫行业加速发展的阶段,人才质量与行业需求之间的矛盾日益显著。为了促进高职院校培育出更优质的动漫专业人才,基于高职动漫产业发展背景,明确动漫专业发展的优势与瓶颈,分析动漫专业课教学中存在的问题,针对这些问题提出相应的策略。

关 键 词：高职动漫专业 动漫产业 动漫人才培养 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] J218.7-4[文化科学—教育学]