多媒体辅助高职英语写作教学的实践研究  

作　　者：吴文娟 

机构地区：[1]西安城市建设职业学院,陕西西安710000

出　　处：《数据》2022年第9期194-196,共3页DATA

摘　　要：在教学改革不断发展的过程中,英语教师的教学重点也出现变化,较多教师不再将单词背诵、语法讲解作为教学重点,而也将英语听力、口语表达、写作等纳入到重点教学范围。虽然高职学生在长期英语知识学习中,已经有一定写作基础,这对教师提升学生英语写作能力也很重要,但是,受到传统教学影响,教师想要改变学生写作学习习惯并不容易。为此,本文主要对多媒体辅助高职英语写作教学方式进行研究。

关 键 词：多媒体 高职院校 英语写作教学 方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]