趣味化学实验在初中化学教学中的应用  

作　　者：高丽娟 

机构地区：[1]甘肃省镇原县城关初级中学,甘肃镇原744500

出　　处：《学周刊》2022年第31期34-36,共3页Learning Weekly

摘　　要：化学教学能够激发学生的好奇心,引导学生认识到物质的变化规律,而化学实验则是启迪学生科学思维、培养实践能力、提高科学素养的重要途径。本文就趣味化学实验在初中化学教学中开展的意义进行简单探究,并对导课中、教学中、课外活动、复习等多个环节提出具体应用策略,期望能够通过生动有趣的实验传授化学知识,更好地攻克教学重难点,启发学生思维,达到提升学生综合素养的目的。

关 键 词：初中 趣味化学 实验 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]