加强实验教学 培养实验能力 提升教学质量  

作　　者：李金华 

机构地区：[1]莆田市秀屿区秀山中学

出　　处：《中学理科园地》2022年第5期29-30,33,共3页Field of Middle School Science Department

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题:基于核心素养的初中物理低成本实验的开发与应用研究(FJJKXB20-526)研究成果。

摘　　要：新的初中物理课程强调采用探究式的教学方法,而科学探究实际都是围绕物理实验展开的,实验教学已是初中物理的核心环节。当前实验教学却仍薄弱,改进教学的具体策略为认识实验教学类型的基础内容和改进实验教学形式,加强实验教学,使学生形成良好的实验习惯,逐步学会基本实践技能。在将验证性实验与探究性实践相结合的基础上,逐步训练学生的基本实践能力,以提升物理教学质量。

关 键 词：物理实验 实验教学 实验能力 教学质量 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]