说教学程序要精练  

出　　处：《华夏教师教育》2022年第10期50-53,共4页

摘　　要：教学程序,即教学过程,是一种特殊的认识过程,也是一种促进学生身心发展的过程。在教学过程中,教师有目的、有计划地引导学生能动地进行认识活动,使其自觉调节自己的志趣和情感,循序渐进地掌握文化科学知识和基本技能,以促进学生智力、体力和社会主义品德、审美情趣的发展,并为学生核心素养的培养奠定基础。

关 键 词：文化科学知识 学生智力 教学程序 核心素养的培养 循序渐进 学生身心发展 基本技能 教学过程中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]