新时代高职院校劳动教育的实践  

作　　者：潘峰[1] 

机构地区：[1]江苏省常州工程职业技术学院

出　　处：《新课程教学（电子版）》2022年第16期176-178,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：目前,随着国内高职教育的不断发展,劳动教育的价值正在逐步凸显,也引起了高职院校的重视。但从目前的实际情况来看,国内很多高职院校在开展劳动教育的过程中,在很多方面仍存在着局限性,仍需要做进一步的改进。文章对新时期高职院校如何探索和实践劳动教育的途径进行了探讨,从课程建设、理念引领、师资队伍建设和考核制度改革等多方面进行了阐述,以期不断提高劳动教育水平,促进学生更好发展。

关 键 词：高职院校 劳动教育 实践活动 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]