黄炎培的农村教育思想及当代启示  

作　　者：朱彦妮[1,2] 

机构地区：[1]苏州工业园区服务外包职业学院,江苏苏州215123 [2]南京师范大学

出　　处：《教育与职业》2022年第20期90-95,共6页Education and Vocation

摘　　要：黄炎培是近代中国职业教育的先驱,他较早注意到农村教育中存在的问题,并立足乡村,开展教育实践,逐渐形成了自己的农村职业教育思想,推动了农村地区职业教育的发展。黄炎培农村教育思想中蕴含的“为平民谋幸福”“分区立系”“划区施教”“先富后教”等理念,不仅推进了农村教育的科学化发展,而且拓展了农村教育的经济社会功能。在我国全面实施乡村振兴战略、大力发展农村职业教育的今天,黄炎培的农村教育思想对农村职业教育的改革创新具有重要的借鉴价值。

关 键 词：乡村振兴 黄炎培教育思想 农村职业教育 

分 类 号：G719.29[文化科学—职业技术教育学]