中职语文课程思政有效教学的实践与研究  

作　　者：李瑛 

机构地区：[1]福建技术师范学院附属龙华职业技术学校,福建福州350300

出　　处：《教师》2022年第27期27-29,共3页Teacher

摘　　要：在课程思政大背景下,各学科教师应结合课程特点开展行之有效的思政教育。中职语文课程历来就承担着重要的“寓德于教”的任务,在当前课程思政改革的要求下,中职语文课程教师更要将思政教学有效渗透到学科教学的全过程,与思政教育相辅相成,有效落实立德树人的根本任务。就此,文章主要阐释了当前中职语文课程思政教育教学的可行性,针对中职语文课程思政教学的现状,着重提出了中职语文课程思政有效教学的策略,以期提高中职语文教师对课程思政的重视度。

关 键 词：中职语文 课程思政 渗透教育 有效教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]