成长的益友——我和《生物学通报》的故事  

作　　者：王正彦 

机构地区：[1]山西省长治市容海学校,山西长治046000

出　　处：《生物学通报》2022年第9期10-11,共2页Bulletin of Biology

摘　　要：第一次和《生物学通报》接触,是在上大学期间.当时在学校的图书馆查阅资料,翻阅杂志时,突然看到了我的老师的名字,为了确定是否同名,便翻到了对应的页码,真的是我的老师.欣喜之余,对她有了一种向往. 参加工作时,借着高考科目中增加了生物学学科的东风,到单位面试效果也非常好,时任校长欣然决定让我这个大学应届毕业生挑起高中生物学教学的大梁.在与我商量订阅杂志书目时,他说学校已经订阅了《生物学教学》,我可以再选一种,于是我便把在大学时常阅读的《生物学通报》提了出来,学校便欣然同意订阅了.受领导的重视,《生物学通报》几乎是为我一个人订阅的,每当杂志从邮局取回来,图书管理员都会第一时间送到我的手中.

关 键 词：图书管理员 《生物学通报》 高中生物学教学 高考科目 查阅资料 大学应届毕业生 图书馆 我的老师 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G237.5