教师精神的四个特质  

作　　者：刘慧[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市实验小学教育集团,215600

出　　处：《教育视界》2022年第25期68-70,共3页The Horizon of Education

摘　　要：作为学校管理者,应该让每一个教师成为精神上气象万千的教师,让每一个教师过自由、幸福、精神明亮的教育生活。一个精神上气象万千的教师,主要有以下四个特质:超越功利,将生命塑造成一件艺术品;生长良知,在天平轻的一端加上砝码;永葆青春,对世界报以纯真、好奇和汹涌的爱意;成为榜样,描摹自身的精神肖像。

关 键 词：教师发展 精神自由 超越功利 生长良知 永葆青春 成为榜样 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]