视知觉学习的刺激类型、训练方式及作用机制研究进展  

作　　者：马加尧 吴建峰[1,2] 王力涵 

机构地区：[1]山东中医药大学(国际)眼科与视光医学院,济南250014 [2]山东中医药大学附属眼科医院山东省眼病防治研究院山东省中西医结合眼病防治重点实验室山东省视觉智能工程技术研究中心山东省儿童青少年健康与近视防控研究院山东省眼视光与青少年视力低下防控临床医学研究中心

出　　处：《山东医药》2022年第29期112-115,共4页Shandong Medical Journal

基　　金：山东省中西医结合专病防治项目(YXH2019ZXY001)。

摘　　要：视知觉学习是指通过特定视觉任务训练提高视觉系统对外界视觉刺激感知能力的方法。在眼科领域,基于字母视标、随机点立体图和Gabor斑块等刺激类型及单眼、双眼等训练方式的视知觉学习被用于改善不同人群(如弱视、近视患者)的视力、对比敏感度和立体视觉,其作用机制可能与初级视皮层可塑性、大脑神经元激活有关。探讨视知觉学习的刺激类型、训练方式及作用机制,有助于在治疗眼部疾病患者时制定更科学的治疗策略,提高视知觉学习的治疗效果。

关 键 词：视知觉学习 视觉功能 视觉刺激 作用机制 

分 类 号：R778[医药卫生—眼科]