引导学生像科学家一样思考——2022年广东省高考生物学试题第18题分析  

作　　者：黄广慧[1] 

机构地区：[1]广东省佛山市第一中学,528000

出　　处：《中学生物教学》2022年第25期73-74,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：2022年广东省高考生物学试卷第18题,按照科学研究的思路设计问题,既是一道考查科学素养水平的典型试题,也可作为科学素养教育的案例.1原题呈现研究者将玉米幼苗置于3种条件下培养10天后(图1a),测定相关指标(图1b),探究遮阴比例对植物的影响.

关 键 词：思路设计 科学素养教育 典型试题 生物学试卷 高考生物学试题 科学研究 玉米幼苗 第18题 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]