科学素养教育

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科学素养在小学语文课堂教学中的渗透
《成长》2024年第11期145-147,共3页梁世明 
在当前的小学语文课堂上,教师要在教学过程中渗透科学素养教育,首先需要认识到科学素养的核心概念,这种素养主要指的是学生在学习过程中所具备的科学精神,科学价值观和科学的学习态度。教师可以充分挖掘语文课堂上相应的教学内容.
关键词：科学价值观 小学语文课堂 科学素养教育 教学内容 充分挖掘 渗透 教学过程中 科学的学习 
新课改背景下高中思想政治理论课课堂导入研究
《成功密码》2024年第3期17-19,共3页李一飞 
新课程的核心理念是以学生发展为本,结合学科教学特点,力争全方位地落实科学素养教育,为学生的终身发展奠定基础。从思想政治教育的实践出发,在新课改的背景下,中学政治教师应该确立以下观念,即“注重学生发展,关注学生个性需要;培养科...
关键词：学科本位 中学政治教师 科学素养教育 思想政治教育 多元评价 以学生发展为本 科学探究 新课程 
国外面向女童的STEM活动理论与图书馆实践探析
《国家图书馆学刊》2024年第1期77-87,共11页刘菡 文琴 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“全民数字素养教育中图书馆的作用机制及供给差异研究”(项目编号:22YJC870017)的成果之一。
在STEM领域,性别差距愈发受到重视,引导女童的兴趣和参与成为近些年来的新关注,而我国图书馆领域对此应对不足。国外面向女童的STEM活动,以性别回应、“以女童为中心”为理论参考,并制定了一系列增进女童参与STEM的行动策略,其实践类型...
关键词：图书馆 科学素养教育 STEM活动 性别视角 女童研究 
在语文课堂渗透科学素养教育
《小学科学》2023年第24期124-126,共3页肖玉芬 
语文教师在授课活动中渗透科学素养教育,不仅可以提高小学生探索科学知识的能力,还能使其在阅读探知过程中形成正确的科学观念和科学精神。同时,能够借此培养他们的科学思维和科学意识,进而形成良好的科学素养。对此,为了帮助小学语文...
关键词：科学素养教育 小学语文 渗透 
学前教育中融入科学素养教育的绘本设计与应用探究
《儿童绘本》2023年第40期60-62,共3页王慧 
本研究的主要目标是探讨如何在学前教育中融入科学素养教育,提高学前幼儿的科学素养和思维能力,包含绘本设计的原则、意义、挑战以及应用策略,强调视觉启发、多元文化、与日常生活联系的原则。这些原则构成绘本设计的核心,有助于引发幼...
引导学生像科学家一样思考——2022年广东省高考生物学试题第18题分析
《中学生物教学》2022年第25期73-74,共2页黄广慧 
2022年广东省高考生物学试卷第18题,按照科学研究的思路设计问题,既是一道考查科学素养水平的典型试题,也可作为科学素养教育的案例.1原题呈现研究者将玉米幼苗置于3种条件下培养10天后(图1a),测定相关指标(图1b),探究遮阴比例对植物的...
关键词：思路设计 科学素养教育 典型试题 生物学试卷 高考生物学试题 科学研究 玉米幼苗 第18题 
高中生物教学中实施科学素质教育的尝试与思考
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第12期169-171,共3页张云花 
在新课程标准中素质教育是核心,其主要的内容就是对学生的综合素质进行培养。而在综合素质中,科学素养是非常重要的一个内容,尤其是对于生物这门自然学科而言更是核心内容,因为只有学生形成了良好的科学素养,才可以有效地促进科研精神...
关键词：高中生物 科学素养教育 教学实践策略 
科学素养缘何难以提升?——基于中小学科学素养教育样态的反思
《新课程评论》2021年第9期12-18,共7页张聪 
2019年度吉林省哲学社会科学基金一般项目(项目编号:2O19B1O3)研究成果。
科学素养教育对于学生意味着科学精神的引领、科学理念的认同、科学知识的积淀以及科学创新能力的增强。当前,我国中小学科学素养教育在定位、内容、形式、评价等诸多方面存在着结构性难题。这就需要在现实教育生活中突显科学素养教育...
关键词：科学素养 科学精神 创新能力 
普通高中学生科学素养教育探索——以西北师范大学附属中学为例
《新课程评论》2021年第9期19-25,共7页孙亮 
科学素养是社会文明进步的基础。普通高中学生科学素养教育的质量直接影响着全民科学素养水平的提升,直接关系到新时代我国科技创新与社会主义现代化强国的建设。普通高中学校可通过科学素养教育课程资源开发与课程建设、校园科学文化...
关键词：科学素养教育 普通高中 科学实践 
探讨幼儿科学素养教育的实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期6-6,共1页卢高婷 
教育要从娃娃抓起,随着我国素质教育的飞速发展,幼儿素质教育受到我国教育事业的关注。幼儿素质教育能够全方面的促进幼儿身心和德智体美的和谐发展,能够运用丰富多彩的形式启发幼儿的潜能。在进行幼儿科学素质教育过程中,为了让孩子能...
关键词：幼儿 科学素养教育 实践活动 
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