小学英语纯文本课外阅读教学策略分析  

作　　者：闵莉莉 

机构地区：[1]江苏省苏州市太仓港港口开发区第一小学

出　　处：《新校园》2022年第10期59-61,共3页New Campus

摘　　要：英语阅读是小学英语教学中的重要环节,主要目的是让学生通过阅读,掌握阅读方法和阅读技巧,提高阅读理解能力。课外阅读作为课内教学的补充和延伸,为学生提供丰富的阅读资源,扩大学生的阅读知识面,提高学生的阅读能力。低龄段的课外阅读多以绘本故事的形式出现,即虚构类文本。绘本故事具有图文结合、趣味性强的特点,能调动学生的阅读兴趣,同时图片也能帮助学生理解故事。但学生的课外阅读不应该止步于虚构类文本,因为知识多源于非虚构类文本,通常为科普类文章。

关 键 词：纯文本 阅读教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]