制作力传感器  

出　　处：《小学科学》2022年第15期F0003-F0003,共1页Science

摘　　要：根据《义务教育科学课程标准》的学习目标,小学科学中有关于认识常见的力、力的作用和简单机械等学习内容。传统的方法是用弹簧测力计来测量力的大小,而弹簧测力计的使用具有某些局限性。比如:可以测拉力,不能够测压力;只能在静止状态下读取数据,动态中很难准确记录数据变化;在竖直向下测力时,很难将拉钩的重量调零;等。随着现代科技的发展,力传感器以其精确测量、实时显示、灵活调零等优势可以更好地辅助教学,使学生直观明了快速地读出力的大小及变化,便于测量不同状态下的力。

关 键 词：小学科学 弹簧测力计 辅助教学 力传感器 科学课程标准 测量力 调零 义务教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]