“乘法分配律”教学实践与思考  

作　　者：郑霞 

机构地区：[1]浙江省金华市东苑小学

出　　处：《小学数学教育》2022年第17期44-46,共3页

摘　　要：教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》四年级上册第56页。教学目标:1.经历乘法分配律的探索过程,知道学习乘法分配律的意义,发现能运用乘法分配律的算式的特征。2.会用字母表示乘法分配律,会运用乘法分配律灵活进行简便运算。3.通过观察、讨论、归纳、概括等活动培养观察能力和自主学习能力。

关 键 词：乘法分配律 培养观察能力 简便运算 探索过程 自主学习能力 义务教育 教学内容 北师大版 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]