如何在民族传统体育教学中进行德育渗透  

作　　者：高志刚 

机构地区：[1]北京第二外国语学院附属中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2022年第10期81-82,共2页Beijing Education

摘　　要：在体育教学中进行德育渗透,可以培养学生良好的情绪控制能力、人际交往能力、社会适应能力,以及积极乐观的自我意识和生活态度等多方面的品质。将民族体育纳人学校教育课程体系中,对学生健全人格和良好品质的形成有着不可替代的作用。

关 键 词：良好品质 情绪控制能力 教育课程体系 德育渗透 人际交往能力 社会适应能力 自我意识 体育教学中 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]