培养听说读写好习惯 练就语文学习基本功--以低年级语文教学为例  

作　　者：陈春基 

机构地区：[1]甘肃武威市凉州区西关小学,733000

出　　处：《小学教学参考》2022年第24期14-16,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：听、说、读、写是学生学好语文的基本功,必须从小学低年级(1~2年级)抓起,在语文学习过程中培养学生良好的学习习惯。小学低年级语文课堂教学中,教师要积极创设情境,因材施教,持之以恒地激励学生认真地听、大胆地说、自信地读、规范地写,培养学生听、说、读、写的良好习惯,循序渐进地提高学生的语文综合能力。这样有助于培养学生认真、自信、刻苦的学习品格,促进学生的全面发展。

关 键 词：低年级 听说读写 好习惯 语文基本功 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]