“华业生形象”: 对学校育人目标的最好表达  被引量:2

Graduate Attributes asthe Most Expressive of School Educational Goals

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作  者:唐江澎[1] Tang Jiangpeng

机构地区:[1]江苏省锡山高级中学,江苏无锡214000

出  处:《中国基础教育》2022年第9期70-72,共3页Basic Education in China

摘  要:“毕业生形象”是学校育人目标的清晰化、具体化、形象化表述,是国家情怀的学校表达。刻画“毕业生形象”,是学校层面形成“育人目标”分层次表述体系的重要环节。江苏省锡山高级中学从校史研究、国际比较、政策学习三个层面,研究、刻画、凝练了“匡园毕业生形象”--“身心健康者、使命担当者、终身学习、优雅生活者”,对“培养什么人”作出了清断的校本化回答。

关 键 词:毕业生形象 育人目标 学校表达 “匡园毕业生形象” 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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