唐江澎

作品数：68被引量：77H指数：5
导出分析报告
供职机构：长沙晚报社更多>>
发文主题：教育高中课程高中教育角色定位体悟更多>>
发文领域：文化科学交通运输工程政治法律更多>>
发文期刊：《江苏教育研究（实践）（B版）》《古典文学知识》《中国地市报人》《七彩语文（高中新语文学习）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
地方党报健康传播的可视化探索——以《长沙晚报》健康科普传播为例
《城市党报研究》2024年第6期41-45,共5页唐江澎 
新媒体的迅猛发展,推动了健康传播的转向,由单向宣传和自上而下的卫生教育,发展为双向交互、平等对话的健康传播。以新冠肺炎为代表的突发公共卫生事件,更是凸显了群众对健康科普的需求,也促使媒体进一步思考健康传播的新模式。健康传...
关键词：健康传播 可视化 情感桥梁 版面设计 
融媒背景下地方党媒健康传播的创新路径——以长沙晚报健康生活节为例被引量：2
《中国地市报人》2023年第11期95-97,共3页唐江澎 
在融媒体传播背景下,在公众对健康资讯和寻医问诊的硬需求下,地方党媒需要更好地承担健康传播的公众宣传责任,进一步提升内容服务的公信力。湖南长沙晚报创新思维,从注重新闻宣传到聚焦健康服务,连续五年以健康生活节为载体,探索了“新...
关键词：地方党媒 健康传播 创新 
工程教育:发展普通高中学生的创造力被引量：1
《教育国际交流》2023年第2期41-44,共4页唐江澎 胡晓军 
发展学生的创新精神与实践能力一直是教育改革的难点。改革开放以来,国家出台多个文件、通知,以期改变传统的学习方式。2000年教育部颁布的全日制普通高级中学课程计划,增设了综合实践活动课程。2003年教育部颁布了《普通高中课程方案(...
关键词：普通高中学生 普通高级中学 综合实践活动课程 通用技术课程 高中课堂 创新精神与实践能力 课程计划 创造力 
“通”民心 “道”民意
《中国政协》2023年第5期62-63,共2页唐江澎 
2021年3月7日上午,在全国政协十三届四次会议举行的第二场“委员通道”集体采访活动上,我回应了媒体关于“教育真谛”的问题。短短4分钟采访,通过媒体传播,意想不到冲顶当天新闻热搜榜。
关键词：集体采访 媒体传播 全国政协 教育真谛 新闻 意想不到 
为培育时代新人探索奋进
《中国政协》2022年第17期36-37,共2页唐江澎 
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育发展,坚持立德树人,促进学生全面发展,为民族复兴筑牢稳固根基,教育领域取得了有目共赌的历史性成就。作为在基层教育一线工作多年的政协委员,我深感成就来之不易、令人振奋,也...
关键词：时代新人 立德树人 基层教育 政协委员 历史性成就 党的十八大以来 历史命题 培养什么人 
“华业生形象”: 对学校育人目标的最好表达被引量：2
《中国基础教育》2022年第9期70-72,共3页唐江澎 
“毕业生形象”是学校育人目标的清晰化、具体化、形象化表述,是国家情怀的学校表达。刻画“毕业生形象”,是学校层面形成“育人目标”分层次表述体系的重要环节。江苏省锡山高级中学从校史研究、国际比较、政策学习三个层面,研究、刻...
关键词：毕业生形象 育人目标 学校表达 “匡园毕业生形象” 
规划育人方式 推动“双减”变革
《科技创新与品牌》2022年第3期45-45,共1页唐江澎 
“双减”无疑是近段时间教育领域绕不开的“热词”。提到“双减”,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎有着深刻的认识。他认为,“双减”是引动育人模式转变、提高人才培养质量的重大战略举措。当前,既要积极评价“双减”工作...
关键词：积极评价 育人方式 理性引导 育人模式 提高人才培养质量 阶段性成效 战略举措 客观认识 
语文学习,在校园生活情境中展开被引量：4
《中学语文教学》2022年第1期84-87,共4页唐江澎 
校长不仅是学校的管理者,也是学校教育教学的引领者。他们对国家教学改革、课程改革与课程标准的理解与认识,会影响到学校的教育教学理念的落实与提升。《校长论坛》栏目,旨在为优秀的校长们研究与探讨教学与教学生活、教学与学生、教...
关键词：有效教学 教育教学理念 生活情境 教学改革 课程标准 语文学科 课程改革 教学与评价 
务实探索,不负重托,担当新课改“国家队”使命
《江苏教育》2021年第54期54-58,共5页唐江澎 
2020年4月7日《教育部办公厅关于遴选建立普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校的通知》正式颁布,这既意味着立德树人的根本任务将具化为学校一级的新课程新教材实施的生动实践,也强调了普通高中在近30年四次课程改革中所积累...
关键词：新课程新教材 示范校 建设规划 
抓好“五项管理”破解家长烦心事
《云南教育（视界）》2021年第11期14-16,共3页施久铭 魏倩 董筱婷 谭希 唐江澎 张志勇 
怎样抓好中小学"五项管理",破解家长烦心事?近日,全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎接受了记者的线上采访,就此进行了深入交流讨论。"五个管理"难题困扰广大家...
关键词：交流讨论 张志勇 教育政策研究 课外读物 中小学 记者 北京师范大学 破解 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部