寻根溯源 古为今用--浅议新课程政革与传承优秀传统文化紧密结合之必要性  

作　　者：刘露 

机构地区：[1]云南省普洱市第一中学

出　　处：《河北教育（德育版）》2022年第9期45-45,共1页

摘　　要：新课程改革体现了世界各国基础教育课程改革呈现出的共同特点:重视调整培养目标,努力使新一代国民具有适应21世纪社会、科技和经济发展所必需的全面素质,强调学生的全面发展,而不仅仅关注学生的学业目标。

关 键 词：新课程 基础教育课程改革 全面素质 古为今用 寻根溯源 学业目标 传承优秀传统文化 科技和经济 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]