学业目标

作品数：39被引量：50H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李源尹红新于忠辉李洪玉袁锐锷更多>>
相关机构：华南师范大学华东师范大学保定市教育局天津师范大学更多>>
相关期刊：《班主任之友（中学版）（上半月）》《高教论坛》《中关村》《中学生博览》更多>>
相关基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
创建有凝聚力的班集体
《新校园》2025年第3期73-74,共2页王岗 
班级作为学校教育的主阵地,对学生的全面发展有着举足轻重的影响。一个团结向上的班级能为学生提供强大的成长动力,具有强凝聚力的班级不仅能鼓励学生追求卓越、增强团队合作和共同发展意识,还有助于维护学生的积极情绪和良好状态,将班...
关键词：班集体 班主任 管理与引导 团队合作 学业目标 重视和加强 耐心细致 积极情绪 
高职院校学生学习状况调查研究
《工业技术与职业教育》2024年第5期61-65,共5页范仕强 
河北省人力资源和社会保障研究课题支持项目课题“就业困难群体心理特征及对策研究(以高职毕业生为例)”(课题编号:JRS-2023-1207),主持人范仕强。
高职学生的学习状况在学生职业能力培养中发挥着重要作用,准确把握高职学生学习状况是各项教育教学工作开展的逻辑原点,更对提升教育质量发挥着重要作用。明确阐述了学习状况的内涵,并提出学习状况应该包括学业目标、学习动机、学习效...
关键词：学习状况 高职学生 学业目标 学习动机 自我激励 
合唱教学激励学生的学习动机策略研究
《剧影月报》2023年第5期101-102,共2页沈晓燕 
学习动机一般指引起与维持学生的学习行为,并且让其指向某一个学业目标的一种动力倾向。学习动机属于心理倾向的范畴,其外在表现是对学习某项知识或技能表现出强烈的兴趣与爱好,形成一种积极的学习态度。合唱教学的目的在于引导学生充...
关键词：合唱教学 扎实基础 歌唱能力 学习动机 学习态度 学业目标 激励学生 心理倾向 
小学道德与法治教学中创设活动情境的途径
《教育》2023年第25期81-83,共3页杨代军 
在小学道德与法治教学中创设活动情境,可以有效陶冶学生的情操,强化学生对理论基础知识的认知。因.此,教师要清楚认识现阶段道德与法治课堂教学中存在的问题,遵循活动情境创设的原则,不断提高课堂教学效益,科学整合教学资源,优化教学过...
关键词：活动情境 课堂教学效益 理论基础知识 优化教学过程 小学道德与法治 情境创设 学业目标 创新教学 
目标牵引成长:父母设定高学业目标能提高子女人力资本吗被引量：3
《中国经济问题》2023年第4期54-68,共15页李长洪 张明 
教育部人文社会科学青年基金项目(22YJC790066);中国博士后科学基金面上资助(2020M683162);第四批暨南大学人文社会科学“宁静致远”工程青年基金项目(23JNQN18)。
本文从一个崭新的视角——父母学业目标设定,探讨其在子女人力资本积累中的作用。利用2014年和2015年中国教育追踪面板数据,本文实证研究发现:父母设定高学业目标能显著提高子女的语数外学业表现。究其原因,这一结论能由父母改变资源分...
关键词：高学业目标设定 人力资本积累 资源分配 
拒绝假努力
《成才与就业》2023年第1期68-69,共2页高远 
在学业方面,大家可能都有过类似的困惑,为什么花费了大量的精力,却收效甚微?所谓的努力并没有产生预想中的效果,这就是假努力。这样做不仅浪费了时间,还会在心态上带来很大影响,成为我们达成学业目标道路上的绊脚石。学会拒绝假努力,是...
关键词：学业方面 学业目标 学会拒绝 绊脚石 困惑 必修课 努力 收效甚微 
寻根溯源 古为今用--浅议新课程政革与传承优秀传统文化紧密结合之必要性
《河北教育（德育版）》2022年第9期45-45,共1页刘露 
新课程改革体现了世界各国基础教育课程改革呈现出的共同特点:重视调整培养目标,努力使新一代国民具有适应21世纪社会、科技和经济发展所必需的全面素质,强调学生的全面发展,而不仅仅关注学生的学业目标。
关键词：新课程 基础教育课程改革 全面素质 古为今用 寻根溯源 学业目标 传承优秀传统文化 科技和经济 
新课程理念下中职生职业生涯与心理健康的探讨
《广东教育（职教）》2022年第7期88-89,共2页徐晓黎 
2021年广东省河源市中小学教育教学研究课题项目“《心理健康与职业生涯》课程资源建设实践研究”(课题编号:hy21085)的阶段性成果。
目前,部分中职学生由于对未来发展深感迷茫,也没有明确的学业目标,所以在学习过程中很易出现心态问题。在教学中,教师应明确教学目标,综合评价班级学生的实际情况,引导学生对自身存在的不足和优势有充分的认识。教师应使用多种教学方法...
关键词：中职学生 解决问题的能力 中职生 职业生涯 班级学生 多种教学方法 学业目标 心理健康 
选科你要这样做——6选3的基本流程与原则
《中学生博览》2022年第18期13-13,共1页王红丽 
高中选科6选3需要综合思维、系统思考,综合考虑你的兴趣、能力、专业与生涯发展、学科成绩等因素。即使那些学科优势明显的学生,也需要通过选择思考自己的人生道路,思考你的优势学科为你提供了哪些生涯机遇,如何规划自己的学业,以实现...
关键词：学科成绩 优势学科 人生道路 系统思考 选科 综合思维 学业目标 基本流程 
初中数学教学中有效提问的组织
《数学大世界（中旬）》2022年第5期44-46,共3页陈娇 
初中是学生学习生涯中的一个关键阶段,在这个阶段中,学生将面临许多机遇和挑战。为了顺利完成学业目标,学生需要具备良好的综合素养。同样,在初中数学教学中,教师也需要适当转变教学方式,融合新的教育理念,以促进教学的整体升级。为了...
关键词：初中数学教学 有效提问 转变教学方式 综合素养 学业目标 自主学习 组织课堂 学生的思维 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部