创建有凝聚力的班集体  

作　　者：王岗 

机构地区：[1]黑龙江省七台河市新建小学

出　　处：《新校园》2025年第3期73-74,共2页New Campus

摘　　要：班级作为学校教育的主阵地,对学生的全面发展有着举足轻重的影响。一个团结向上的班级能为学生提供强大的成长动力,具有强凝聚力的班级不仅能鼓励学生追求卓越、增强团队合作和共同发展意识,还有助于维护学生的积极情绪和良好状态,将班级的多元力量融为一体,构建高效的集体。因此,在班级的发展和建设中,重视和加强凝聚力是根本任务,目的是让学生将班级视为学习与生活的港湾,体会到集体的力量,增强归属感。为提高班级的凝聚力,班主任应当主动归纳经验,考虑小学生的独特需求和学业目标,实施耐心细致的管理与引导,创建一个充满活力和积极向上的优质班级。

关 键 词：班集体 班主任 管理与引导 团队合作 学业目标 重视和加强 耐心细致 积极情绪 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]